碩士研究生學(xué)位論文答辯中凸現(xiàn)的主要問題及對(duì)策

石大留戀

研究生教育的目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)
立從事教學(xué)、科研的高層次科學(xué)技術(shù)人才。研究生學(xué)位論文答辯是研
究生教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，既是研究生學(xué)習(xí)的最后階段，也是走
向社會(huì)、走向工作崗位，進(jìn)行更深入、更重大的研究之前的一次檢閱[1]。
通過學(xué)位論文答辯，研究生可以向答辯專家及廣大師生展示自己所做
的工作、自己對(duì)基礎(chǔ)理論掌握的深度和廣度、科研能力以及表達(dá)能力
等。對(duì)于培養(yǎng)單位而言，學(xué)位論文答辯是檢驗(yàn)研究生教育質(zhì)量和導(dǎo)師
指導(dǎo)水平的主要依據(jù)[2]。如何才能做好學(xué)位論文答辯呢？這是每一個(gè)
面臨畢業(yè)的研究生都關(guān)心的問題。部分同學(xué)對(duì)學(xué)位論文的答辯技巧、
答辯時(shí)應(yīng)注意的問題等還不是很明晰，為了使研究生提高答辯質(zhì)量、更
加圓滿地完成學(xué)業(yè)，有必要對(duì)學(xué)位論文答辯進(jìn)行一些方向性的指導(dǎo)。
一、認(rèn)清學(xué)位論文答辯的目的和意義
對(duì)于研究生來說，學(xué)位論文答辯的初級(jí)目的是畢業(yè)，以獲得國(guó)家和
社會(huì)認(rèn)可的碩士或博士學(xué)位，為此前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、科研進(jìn)行總結(jié)。
事實(shí)上，學(xué)位論文答辯還有更深層次的目的和意義。
1.學(xué)位論文答辯是考查研究生綜合能力的過程。它不僅考查研究
生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，也考查研究生的研究能力、表達(dá)能
力和應(yīng)變能力等等[3]。
2.學(xué)位論文答辯是增長(zhǎng)知識(shí)、交流信息的過程。在答辯過程中，答
辯專家會(huì)對(duì)論文中的某些問題闡述自己的觀點(diǎn)或提供有價(jià)值的信息，
研究生可以從答辯專家中獲得新的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)位論文中的獨(dú)創(chuàng)性
見解及研究生在答辯中提供的最新資料也會(huì)使答辯專家及師生們得到
啟迪。
3.學(xué)位論文答辯是展示勇氣、雄心和才能的過程。在研究生即將
跨出校門、走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)位論文答辯為研究生提供了全面展
示自己勇氣、雄心和才能的一個(gè)極其難得的機(jī)會(huì)[4]。
4.學(xué)位論文答辯是同學(xué)們向有關(guān)專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的過程。答
辯委員會(huì)一般是由具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高專業(yè)水平的專家組成，通過他們
的提問和指點(diǎn)，有利于答辯者進(jìn)一步深化對(duì)研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)研究
水平的提高。參與答辯的專家具有不同的學(xué)術(shù)背景、研究方向和學(xué)術(shù)
環(huán)境，對(duì)所有在場(chǎng)的同學(xué)而言，大家可以向?qū)＜易稍兿嚓P(guān)的知識(shí)和問
題，專家們特有的個(gè)性和獨(dú)到的見解將使同學(xué)們受益匪淺。
二、準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯報(bào)告
1.思想準(zhǔn)備
研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，克服怯場(chǎng)心理，消除緊張
情緒，保持良好的心理狀態(tài)。要做到自信，就需要答辯者對(duì)自己的論文
從內(nèi)容到形式、從局部到整體有充分的理解和多方面的準(zhǔn)備。這樣，就
能心情放松、表述自然流暢，就能對(duì)提出的種種疑問應(yīng)付自如。
2.學(xué)位論文答辯報(bào)告的內(nèi)容
目前，研究生論文答辯一般采用PPT 進(jìn)行匯報(bào)，就其內(nèi)容而言主要
包括以下幾個(gè)部分：
（1）論文答辯報(bào)告目錄，能夠幫助其理清思路；
（2）選題的背景、目的和意義，即選題的原則和依據(jù)；
（3）課題的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，主要指出存在的問題；
（4）論文的基本內(nèi)容及主要方法，論點(diǎn)要正確，論據(jù)要準(zhǔn)確充分，論
證要符合邏輯；
（5）結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)，要實(shí)事求是，既不自我夸張，也
不自我貶低；
（6）今后進(jìn)一步工作的展望，介紹研究工作的可持續(xù)性；
（7）本人在學(xué)習(xí)期間發(fā)表的論文目錄，展示自己已取得的成績(jī)；
（8）致謝，包括要致謝人員、協(xié)作單位等內(nèi)容。
3.撰寫答辯報(bào)告的要點(diǎn)
在答辯報(bào)告中要圍繞上述的內(nèi)容，具體體現(xiàn)以下要點(diǎn)：（1）突出選
題的重要性和意義；（2）強(qiáng)調(diào)論文的創(chuàng)新之處和貢獻(xiàn)；（3）重點(diǎn)說明自己
所做的具體工作、解決方案和研究結(jié)果。
4.答辯前的具體準(zhǔn)備工作
（1）準(zhǔn)備好內(nèi)容。答辯以前要梳理出一條清晰的思路，這就要求熟
悉論文的全文，尤其是主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀
點(diǎn)和主要依據(jù)，弄懂弄通主要概念的確切涵義及課題的解決方案。
（2）準(zhǔn)備多媒體PPT。要精心設(shè)計(jì)PPT 課件，做好幻燈片是研究生
答辯成功的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要做到：主題鮮明，一目了然；精選文字，突
出重點(diǎn)；適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。
（3）做提問的準(zhǔn)備。根據(jù)論文的內(nèi)容，準(zhǔn)備一些可能要被問到的問
題，考慮詳細(xì)一些、全面一些，不打無準(zhǔn)備之仗。
（4）要進(jìn)行試講。答辯以前要進(jìn)行多次試講練習(xí)，可以對(duì)自己講，
也可以對(duì)同學(xué)和導(dǎo)師講，請(qǐng)導(dǎo)師和同學(xué)們當(dāng)評(píng)委，根據(jù)提出的意見進(jìn)行
修改、補(bǔ)充和完善。
（5）調(diào)整好心態(tài)。要有良好的心理準(zhǔn)備，樹立信心，不害怕，不輕
視，放下包袱，輕裝上陣。在充分的物質(zhì)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，要以愉快和自
豪的心情去進(jìn)行答辯。
5.精心準(zhǔn)備PPT文件
（1）文字不能太多，切忌大段抄寫，要用簡(jiǎn)練的語言概括論文核心
內(nèi)容，提倡多用Keywords；
（2）充分利用圖形、表格和曲線，以達(dá)到圖文并茂的效果。圖優(yōu)于
表，表優(yōu)于文字；
（3）文字、圖表的“出現(xiàn)方式”可適當(dāng)選用動(dòng)畫，動(dòng)靜結(jié)合，增加吸引
力；
（4）堅(jiān)持“單線串連”、“只進(jìn)不退”的原則，避免前后頁面的反復(fù)切
換；
（5）適當(dāng)使用顏色，增強(qiáng)對(duì)比度，但也不可過于花哨，一般不要超過
3 種；
（6）統(tǒng)一各級(jí)標(biāo)題和正文的字體、字號(hào)和行間距等，使版面內(nèi)容協(xié)
調(diào)且有層次感；
（7）根據(jù)規(guī)定的答辯時(shí)間，控制幻燈片的頁數(shù)，大約按每分鐘1 頁
左右來準(zhǔn)備，做到張弛有度；
（8）版面設(shè)計(jì)盡量美觀，文字、圖表在幻燈片內(nèi)要比例適宜，不可過
于靠上、靠下或靠邊。
6.物質(zhì)準(zhǔn)備
主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如：碩士論文樣本（至少每
位專家一份，自己一份）、主要參考資料、答辯提綱、用于記錄提問的筆
和筆記本，以及相關(guān)內(nèi)容的幻燈片和激光筆等。
三、掌握學(xué)位論文答辯報(bào)告技巧[5]
1.脫稿匯報(bào)
研究生論文答辯不等于宣讀論文，整個(gè)過程既不能表現(xiàn)在背誦內(nèi)
容的層面上，更不能表現(xiàn)在宣讀內(nèi)容的層面上。研究生必須對(duì)論文的
全部?jī)?nèi)容了如指掌，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括性的、簡(jiǎn)明扼要的、生動(dòng)的闡述，
重點(diǎn)突出自己所做的工作和取得的成果。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到
脫稿匯報(bào)的效果。
2.突出重點(diǎn)
在答辯過程中要突出重點(diǎn)：（1）課題的背景；（2）自己的工作；（3）
“前提”和結(jié)論。要注意變速翻頁，重點(diǎn)內(nèi)容頁面稍作停頓，以便讓大家
看清楚。非重點(diǎn)內(nèi)容頁面可快速翻過，忌講大段公式。
3.緊扣主題
同時(shí)進(jìn)行答辯的研究生往往不止一人，答辯專家不可能對(duì)每一篇
畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞
主題進(jìn)行，能否扣題就顯得非常重要。如果能自始至終地以論文題目
為中心展開論述就會(huì)使專家們思維明朗，對(duì)畢業(yè)論文給予肯定。
4.線索清晰
研究生在答辯的過程中，要思路清晰，前后過渡自然，先講串聯(lián)詞，
再翻幻燈片。
5.使用伏筆
巧妙運(yùn)用伏筆，使報(bào)告結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，可勾起專家和師生的好奇
心。例如：“關(guān)于這個(gè)問題，我們要在后面一章進(jìn)行詳細(xì)介紹”，設(shè)計(jì)問
題陷阱，引起大家的密切關(guān)注。
6.聲音響亮
答辯過程中要聲音響亮，語氣肯定，使在場(chǎng)的所有人都能聽得到。
同時(shí)可以增強(qiáng)膽量，使自己更富激情、富于感染力。
7.語速適中
研究生在進(jìn)行論文答辯時(shí)說話速度往往越來越快，以致答辯專家
和其他師生聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故答辯者一定要注意在
答辯過程中的話語速度，要有急有緩，有輕有重。
8.目光移動(dòng)
論文答辯時(shí)應(yīng)注意使目光時(shí)常瞟向答辯專家及會(huì)場(chǎng)上的老師和同
學(xué)們，用目光與聽眾進(jìn)行心靈交流，使聽眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣，使大
家的思路跟著你的思路走。
9.體態(tài)輔助
論文答辯雖然以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)輔助會(huì)使答辯效果更
好。手勢(shì)語言是體態(tài)語言的主要部分，恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力。
研究生學(xué)位論文答辯要領(lǐng)
曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院陳燕
［摘要］研究生學(xué)位論文答辯是研究生教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如何做好論文答辯是每位研究生都要面臨的問題。本文從準(zhǔn)
備答辯報(bào)告、答辯報(bào)告技巧等方面進(jìn)行了闡述，希望能為每屆將要進(jìn)行答辯的研究生提供參考。在取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)和研究工作的
基礎(chǔ)上，提高論文答辯質(zhì)量、圓滿地完成學(xué)業(yè)。
［關(guān)鍵詞］研究生教育學(xué)位論文答辯
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科技信息
10.時(shí)間控制
碩士學(xué)位論文答辯時(shí)間一般在20~30 分鐘，博士學(xué)位論文答辯時(shí)
間一般在40~50 分鐘，但應(yīng)按每個(gè)單位具體的時(shí)間規(guī)定而定。對(duì)論文
答辯要有時(shí)間控制，寧少勿多。這樣，顯得有準(zhǔn)備，容易給答辯專家一
個(gè)良好的印象。
11.人稱使用
在學(xué)位論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，建議盡量多用
第一人稱“我”、“我們”，能用“我”時(shí)不用“我們”，這樣會(huì)給專家們一個(gè)
好的印象——答辯人確實(shí)做了不少工作！
四、回答提問時(shí)要注意的問題
研究生宣講完學(xué)位論文后就要進(jìn)入答辯提問環(huán)節(jié)，為了提高回答
的質(zhì)量和效果，研究生在進(jìn)行論文答辯前就需要思考以下一些方面的
問題：（1）對(duì)選題意義的提問；（2）對(duì)重要觀點(diǎn)及概念的提問；（3）對(duì)論文
創(chuàng)新點(diǎn)的提問；（4）對(duì)論文細(xì)節(jié)的提問；（5）對(duì)論文數(shù)據(jù)來源的提問；（6）
對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問；（7）對(duì)自己所做具體工作的提問；（8）對(duì)與課題
相關(guān)的擴(kuò)展性問題的提問。
針對(duì)以上問題，為了取得良好的答辯效果，在回答時(shí)需要注意以下
幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1.聽問題一定要注意力集中，沒聽清時(shí)要再問一遍，以免答非所
問、把本來能回答的問題答錯(cuò)。
2.不要急于回答，要經(jīng)過思考后再作回答，這樣可使回答更有條
理、更加深入和全面。
3.要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家的題意，針對(duì)問題的核心回答，寧少勿多。語言
要簡(jiǎn)練，不要含混不清、模棱兩可，不要過多地使用“大概”、“可能”、“也
許”等詞語[6]。
4.有些問題不會(huì)回答是正常的，不一定影響評(píng)語。有時(shí)候?qū)＜铱?br /> 答辯者論文做的好，可能會(huì)問幾個(gè)難度較大的問題，看答辯者是否有所
考慮并與之進(jìn)行深入交流，所以答辯者答不上來也是可能的，只需如實(shí)
說明情況即可，不要不懂裝懂，以免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。
5.要尊重答辯專家，不要過分爭(zhēng)辯。當(dāng)自己的觀點(diǎn)與答辯專家的
觀點(diǎn)相左時(shí)，既要尊重答辯專家，又要讓答辯專家接受自己的觀點(diǎn)，就
得學(xué)會(huì)運(yùn)用各種辯論的技巧，而不要過分爭(zhēng)辯。
五、其它事項(xiàng)
1.要有自信心�？朔�緊張、不安、焦躁的情緒，想信自己一定可以
順利通過答辯。自卑的心理會(huì)使答辯大失水準(zhǔn)，甚至由于膽怯而不能
正常表達(dá)自己的想法，無法體現(xiàn)真實(shí)的能力和水平。
2.要有飽滿的熱情。要面帶微笑、充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，把最佳
的精神狀態(tài)展示給大家。
3.要講文明禮貌。開始時(shí)要向?qū)＜液屯瑢W(xué)們問好，答辯結(jié)束時(shí)要
道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。無論是聽答辯專家提問題，還是回答問題都
要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
4.要注意儀態(tài)和風(fēng)度。答辯者要儀容整潔、舉止大方。如果能在
最初的一、兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一
個(gè)好的開端。
成功的答辯是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致答辯準(zhǔn)
備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧可以充分展示整理研究材
料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己所做的工作。要想取得良好
的效果，就必須對(duì)答辯的目的、答辯報(bào)告的內(nèi)容、答辯報(bào)告技巧、可能遇
到的提問及解決方法進(jìn)行深入剖析。做好這些工作，答辯者就一定會(huì)
獲得優(yōu)異的成績(jī)、順利通過學(xué)位論文答辯。