申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金的體會(huì)[江南大學(xué) 劉和]

大宇

申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金的一些體會(huì)
劉 和
  江南大學(xué)生物工程學(xué)院
2006年1月5日
目前在研的自然科學(xué)基金
國(guó)家自然科學(xué)基金架構(gòu)


基金程序
初     審
     由各學(xué)科處組織實(shí)施
      ①申請(qǐng)者不具備申請(qǐng)資格或違反有關(guān)規(guī)定；
      ②手續(xù)不完備或申請(qǐng)書(shū)不符合要求;
      ③內(nèi)容不符合資助范圍或超出資助能力;
      ④申請(qǐng)者以往資助項(xiàng)目執(zhí)行不力。
查    重
                由基金委信息中心組織實(shí)施
 ① 高職申請(qǐng)與承擔(dān)（含參加）面上、重點(diǎn)、重大     累計(jì)不超過(guò)3項(xiàng)； ② 在職研究生不作為限項(xiàng)申請(qǐng)的條件但只可申請(qǐng)     面上項(xiàng)目； ③ 申請(qǐng)者同期只能申請(qǐng)一項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)者限     為一人;   ④ 高職申請(qǐng)者當(dāng)年申請(qǐng)及承擔(dān)的在研面上項(xiàng)目累     計(jì)不超過(guò)2項(xiàng); ⑤ 不具有高職的申請(qǐng)者申請(qǐng)及負(fù)責(zé)的在研面上項(xiàng)     目不超過(guò)一項(xiàng); ⑥ 青年基金只能獲得一項(xiàng)資助。

基金申請(qǐng)的三要素
創(chuàng)新思想：一新遮百丑，基金有多種手段保  
          護(hù)創(chuàng)新思想
研究實(shí)力：以往研究積累和研究水平
寫(xiě)作技巧：準(zhǔn)確、清晰、具體、可行的研究
          計(jì)劃
基金申請(qǐng)的選題問(wèn)題
申請(qǐng)科學(xué)基金項(xiàng)目時(shí)應(yīng)首先注意閱讀《項(xiàng)目指南》，了解重點(diǎn)與優(yōu)先領(lǐng)域，以利于確定選題范圍。
研究類型應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究，非此即不在資助范圍之列。開(kāi)發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍，工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬基礎(chǔ)研究，也不屬于資助范圍
基金申請(qǐng)的選題問(wèn)題
基金申請(qǐng)的選題問(wèn)題
提出新的理論、新學(xué)說(shuō)、新方法，或進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的研究工作；
在前人（也包括自己）工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所前進(jìn)；
將國(guó)際科學(xué)前沿理論、方法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性的發(fā)展理論方法。
選題如何發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)？
申請(qǐng)基金項(xiàng)目應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。
如果申請(qǐng)人從未在所申請(qǐng)項(xiàng)目的研究領(lǐng)域發(fā)表過(guò)一篇論文，或者申請(qǐng)書(shū)中對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀闡述不明，不附主要參考文獻(xiàn)目錄，說(shuō)明申請(qǐng)人在這一研究領(lǐng)域無(wú)研究工作基礎(chǔ)，不具備實(shí)施該項(xiàng)目的研究能力。
為了獲得資助，“緊跟”《項(xiàng)目指南》中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域，每年申請(qǐng)時(shí)課題都改變，可以說(shuō)打一槍換一個(gè)地方，在自己沒(méi)有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題，這是很難有創(chuàng)新的，其立論的表述也難于有水平，這樣的申請(qǐng)書(shū)評(píng)議者的評(píng)價(jià)一般不會(huì)高，選題往往難以獲得資助。

好課題是在對(duì)學(xué)科的深刻理解下產(chǎn)生的，大量翻閱文獻(xiàn)，積極思考，定會(huì)有所收獲！
解放思想，發(fā)散思維，多方法多學(xué)科交叉
選題最好以問(wèn)題為導(dǎo)向，不要以技術(shù)為導(dǎo)向
申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)中的一些注意事項(xiàng)
題目
摘要
立論依據(jù)的論述與撰寫(xiě)
項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
擬采取的研究方案及可行性分析
本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處
年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果
題目的名稱
題目是你對(duì)評(píng)審專家說(shuō)的第一句話。需要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新��！
簡(jiǎn)潔明確，具體清楚。不宜過(guò)長(zhǎng)，不宜出現(xiàn)過(guò)多的關(guān)鍵詞，但最好要有新意的關(guān)鍵詞出現(xiàn)。
忌諱項(xiàng)目名稱重復(fù)，即使所提出的與以前資助項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容有所不同，甚至有所創(chuàng)新，但名稱重復(fù)則很難給人以新意。
摘  要（限400字）
一些建議：
摘要字少，但切忌平淡無(wú)奇。（要勾起評(píng)委濃厚興趣）
一定要語(yǔ)氣堅(jiān)定，旗幟鮮明
字?jǐn)?shù)有限，資源寶貴，要特別注意重點(diǎn)突出，講明現(xiàn)狀、意義、課題主要研究目標(biāo)和內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)構(gòu)想和預(yù)期結(jié)果）
如何撰寫(xiě)摘要：一個(gè)范例
利用市政污泥發(fā)酵生產(chǎn)乙酸經(jīng)分離提取后作為發(fā)酵工業(yè)原料生產(chǎn)高附加值的發(fā)酵產(chǎn)品或直接作為微生物燃料電池的底物生產(chǎn)電能是實(shí)現(xiàn)污泥中有機(jī)物資源化再利用的一條新途徑，已經(jīng)引起一些發(fā)達(dá)國(guó)家研究者的高度重視。為提高污泥中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為乙酸的效率并增加乙酸的累積量，需要對(duì)污泥厭氧消化反應(yīng)器中乙酸的累積機(jī)理進(jìn)行詳細(xì)的研究。（說(shuō)明科學(xué)意義）
本研究選用幾種特異性的微生物抑制劑（溴乙烷磺酸鈉/氯仿、氟代甲烷和氟代乙酸鈉）來(lái)選擇性抑制目標(biāo)厭氧微生物，分別構(gòu)建產(chǎn)甲烷菌/同型乙酸菌和食乙酸硫酸鹽還原菌、食乙酸產(chǎn)甲烷菌以及乙酸鹽代謝微生物被抑制的模型，通過(guò)分析三種抑制模型下污泥厭氧消化反應(yīng)器內(nèi)各目標(biāo)微生物的數(shù)量以及活性和乙酸累積之間的關(guān)系，闡明它們對(duì)乙酸累積的貢獻(xiàn)。同時(shí)通過(guò)同位素示蹤的方法研究污泥厭氧生物反應(yīng)器中的有機(jī)物碳流，闡明抑制模型下污泥厭氧反應(yīng)器內(nèi)乙酸的產(chǎn)生和累積機(jī)理。（說(shuō)明方法、內(nèi)容、目標(biāo)）
如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：總體層次
對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意義
對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用前景

如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：撰寫(xiě)方法
從課題入手，簡(jiǎn)要論述國(guó)內(nèi)外研究成果，并引出當(dāng)前的熱點(diǎn)研究方向。
從研究方向展開(kāi)，較詳細(xì)地分析國(guó)內(nèi)外在本方向的研究進(jìn)展，引出闡明機(jī)理或新方法的關(guān)鍵問(wèn)題所在。
圍繞關(guān)鍵問(wèn)題，詳細(xì)論述國(guó)內(nèi)外以往的研究結(jié)果、當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢(shì)。綜合分析后提出目前尚未解決的問(wèn)題。
如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展撰寫(xiě)方法
  1．什么人在研究？研究了些什么？核心科學(xué)問(wèn)題是什么？2．人家怎么進(jìn)行研究？解決了些什么問(wèn)題？還有什么問(wèn)題沒(méi)解決？3．哪些問(wèn)題是別人想到了的？但沒(méi)有解決？你考慮怎么解決？ 4．哪些問(wèn)題是別人還沒(méi)有想到的？或做不了的？如果尚未解決？你又是考慮怎么來(lái)解決？
如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：存在問(wèn)題
文獻(xiàn)了解不夠，對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了
解，提出的問(wèn)題別人已解決---低水平重復(fù)；
對(duì)研究方法不熟悉，簡(jiǎn)單移植或夸大其作用，
缺乏實(shí)際應(yīng)用的可行性---無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；
對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡(jiǎn)單羅列，缺乏歸納分析，
缺乏邏輯性和針對(duì)性---總結(jié)與表達(dá)不夠。
新的技術(shù)方法的介紹和分析
   成熟的方法要簡(jiǎn)要介紹，重點(diǎn)闡明可以應(yīng)用于本
研究的依據(jù)。
   新方法要詳細(xì)介紹其原理，并闡明可以應(yīng)用于
本研究的理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
   要特別注意的問(wèn)題：必須對(duì)項(xiàng)目中所運(yùn)用的技
術(shù)方法的原理、流程及在實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的
問(wèn)題要十分清楚，絕不能是一種簡(jiǎn)單的移植。
如何撰寫(xiě)立題依據(jù)：注意事項(xiàng)
       注意邏輯性和層次感，并隨時(shí)點(diǎn)題。
       文字表達(dá)要精雕細(xì)琢，避免假大空。
       參考文獻(xiàn)必須提供作者全名、出處。
       參考文獻(xiàn)必須引用最近3年的高質(zhì)量文獻(xiàn)。
       要注意參考國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)知名專家的論著。
       文獻(xiàn)回顧不能回避國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展

5000字左右，最多兩頁(yè)，不包括文獻(xiàn)
研究現(xiàn)狀和分析一定要準(zhǔn)確，不能偏激
課題研究的具體問(wèn)題和研究意義，必須說(shuō)的有分量（聲淚俱下）
要把復(fù)雜的事情說(shuō)簡(jiǎn)單，既要論述充分，又要簡(jiǎn)練。（舍得割肉）
任何重要的論點(diǎn)要有文獻(xiàn)標(biāo)注，一定要引用頂級(jí)文獻(xiàn)（Science, Nature）
立論依據(jù)要突出，一定要有可預(yù)見(jiàn)的成果
文字寫(xiě)作要有彈性，不能把話說(shuō)死，要留有余地
不要太專業(yè)，太玄妙的課題通常不會(huì)被資助
研究目標(biāo)
存在問(wèn)題：目標(biāo)過(guò)大
撰寫(xiě)要求：有限目標(biāo)，與研究?jī)?nèi)容相呼應(yīng)
如何撰寫(xiě)研究目標(biāo)
有限目標(biāo)——即研究?jī)?nèi)容要適度
抓住關(guān)鍵——即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題是什么
重點(diǎn)突破——即并非要求一項(xiàng)研究面面俱到，而是要求在一個(gè)研究項(xiàng)目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上，真正解決一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題，真正有一點(diǎn)突破，取得所期望的進(jìn)展和成果。
力求創(chuàng)新——即研究?jī)?nèi)容應(yīng)該而且必須有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新，在前人（也包括自己）工作基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn)，提出或完善新的理論、新學(xué)說(shuō)、新方法，解決沒(méi)有解決的問(wèn)題。

層次不清，主次不分，詳略不當(dāng)，特別是有的通篇不分段落。
研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，寥寥幾行，根本不能說(shuō)明問(wèn)題，申請(qǐng)態(tài)度不認(rèn)真、不嚴(yán)肅。
研究?jī)?nèi)容大而空，提出的題目很大且內(nèi)容龐雜、空泛，不具體、不深入，幾乎都未論述透徹，不可能進(jìn)行有效的研究，即使勉強(qiáng)進(jìn)行，只能大題小作。
研究?jī)?nèi)容寬而泛，近乎為一個(gè)分支學(xué)科所包含的內(nèi)容，好似內(nèi)容很細(xì)，實(shí)則面面俱到，沒(méi)有重點(diǎn)，也沒(méi)有抓住關(guān)鍵，什么都要研究，而什么都不可能深入研究
重復(fù)研究，不閱讀《項(xiàng)目指南》，不查閱《資助項(xiàng)目匯編》，研究?jī)?nèi)容甚至項(xiàng)目名稱都與前一兩年資助項(xiàng)目相同，無(wú)創(chuàng)新性

撰寫(xiě)要求：內(nèi)容要適當(dāng)，確保研究周期內(nèi)完成；
            與目標(biāo)相輔相成，為研究目標(biāo)服務(wù)。     
            篇幅要適度，注意與技術(shù)路線區(qū)別。
確定研究目標(biāo)、內(nèi)容的依據(jù)：
                回答一個(gè)科學(xué)問(wèn)題；根據(jù)研究周期、資助
            強(qiáng)度來(lái)確定。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
存在問(wèn)題：未能抓住關(guān)鍵問(wèn)題或抓得不準(zhǔn)。
撰寫(xiě)要求：找出關(guān)鍵問(wèn)題，寫(xiě)出解決辦法。
什么是關(guān)鍵問(wèn)題 ？
       --研究過(guò)程中對(duì)達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研            
     究?jī)?nèi)容或因素
    --為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段
如何撰寫(xiě)研究方法
存在問(wèn)題：
  過(guò)于簡(jiǎn)單：在實(shí)驗(yàn)方案中只有方法名稱而無(wú)具體步驟。
過(guò)于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法。
撰寫(xiě)要求：
     研究方法與技術(shù)路線必須是具體、正確、合理、可行的
     以研究項(xiàng)目的需求為前提，盡量采用目前最先進(jìn)的方法和手段，并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。
如何撰寫(xiě)技術(shù)路線
存在問(wèn)題：不清楚，不詳細(xì)。
撰寫(xiě)要求： 清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。
撰寫(xiě)方法：
以時(shí)間順序?yàn)橹骶�設(shè)計(jì)技術(shù)路線
以研究?jī)?nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線
分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。
詳細(xì)地寫(xiě)清楚每個(gè)具體步驟。
可行性分析
理論分析
研究手段、方法分析
預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
所用特殊實(shí)驗(yàn)材料（試劑）的分析
對(duì)所具備的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行分析
對(duì)項(xiàng)目組成員搭配及其運(yùn)用技術(shù)方法的能力分析
如何說(shuō)明項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處？
所謂特色創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的，也即前人未曾有過(guò)的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。
包括項(xiàng)目的立論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法與手段、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案上的研究與創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括、提煉并集中反映出來(lái)。

研究目標(biāo)要明確，準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容要詳細(xì)但文字不宜過(guò)多，關(guān)鍵問(wèn)題要突出準(zhǔn)確
可行性分析是說(shuō)服評(píng)委的第二次機(jī)會(huì)，可按照理論上可行、技術(shù)上可行、設(shè)備材料上可行、知識(shí)技能上可行等幾方面論述
創(chuàng)新點(diǎn)要切合實(shí)際，又有所發(fā)揮，語(yǔ)氣要肯定
研究?jī)?nèi)容要集中，與研究目標(biāo)緊密一致，切忌太復(fù)雜，最好有一個(gè)流程圖標(biāo)示
實(shí)驗(yàn)方案和技術(shù)路線合理、可靠、可行最重要，思路好、材料獨(dú)特、方法獨(dú)到新穎，會(huì)增加獲得資助的機(jī)會(huì)
預(yù)期研究進(jìn)展和成果應(yīng)如何說(shuō)明？
預(yù)期研究進(jìn)展：應(yīng)是各研究階段的研究方案、階
                 段成果與時(shí)間進(jìn)度的綜合表述。
研究成果：包括成果內(nèi)容、成果形式、成果數(shù)量三要  
               素；應(yīng)明確、具體，具有可檢查性。
成果內(nèi)容：回答在什么問(wèn)題上或哪幾個(gè)問(wèn)題上將取得進(jìn)
                展并獲得成果；
成果形式：成果形式通常包括論文、論文集、            學(xué)術(shù)專著、研究報(bào)告、政策性建議，計(jì)算機(jī)  
                軟件甚至一些系統(tǒng)設(shè)計(jì)等；
成果數(shù)量：要說(shuō)明涉及到的成果形式的數(shù)量。
年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果
年度研究計(jì)劃：
    按年度列出：研究?jī)?nèi)容及其階段目標(biāo)；擬組織的重要
   學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、國(guó)際合作與交流計(jì)劃等。
預(yù)期研究結(jié)果：
    理論成果：建立/豐富/補(bǔ)充/填補(bǔ) ......
   技術(shù)方法：建立/完善 …...
   專       利：可望獲得 ……
   論       文：國(guó)際、國(guó)內(nèi)
   人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生
研究基礎(chǔ)與條件
一般應(yīng)注明三部分內(nèi)容，后兩部分更為關(guān)鍵：
已完成的重要項(xiàng)目、論文論著、獲獎(jiǎng)情況――研究經(jīng)歷與實(shí)力的證明；
與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的論文論著、項(xiàng)目與獲獎(jiǎng)情況――相關(guān)研究基礎(chǔ)的證明；（這一部分不宜夸張，接近完成的項(xiàng)目不一定得到支持，基金是資助而不是獎(jiǎng)勵(lì)。）
硬件條件（現(xiàn)有設(shè)備與工作環(huán)境）――研究條件的證明。
如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：工作基礎(chǔ)
存在問(wèn)題：
  內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)； 與申請(qǐng)項(xiàng)目無(wú)關(guān)。
撰寫(xiě)要求：
要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)的研究結(jié)果；
提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料；
以往應(yīng)用與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷。
工作積累也要包括項(xiàng)目組成員的所有信息。
如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：工作條件
工作條件
     包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑，包括利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃與落實(shí)情況。
如何撰寫(xiě)研究基礎(chǔ)：研究隊(duì)伍
申請(qǐng)者及項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)歷所有項(xiàng)目組成員的工作簡(jiǎn)歷及發(fā)表相關(guān)論著均應(yīng)介紹，尤其是要針對(duì)項(xiàng)目組成員的分工介紹研究工作經(jīng)歷；
     基金項(xiàng)目有人才培養(yǎng)的任務(wù)，有適量的研究生參加研究工作是合理的；
     理想的梯隊(duì)組成（6-10人）：教授（研究員）、副教授（副研究員）、講師（助理研究員）、助教、博士后、博士生、碩士生。

個(gè)人簡(jiǎn)介要有針對(duì)性的把個(gè)人的研究經(jīng)歷、論文、成果展示出來(lái)。
輔助性的證明材料要充分，包括，
論文論著論文以及引用情況、評(píng)價(jià)情況，一般應(yīng)附上檢索證明材料。
獲獎(jiǎng)情況，發(fā)明申請(qǐng)專利
注意，不是所有的發(fā)表文章都要列出，一些低水平的盡量不列
一些建議：
工作基礎(chǔ)是你說(shuō)服評(píng)委的第三次機(jī)會(huì)。課題科學(xué)先進(jìn)，技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面要緊密聯(lián)系，前后呼應(yīng)
一定要有基礎(chǔ)。（實(shí)在沒(méi)有，尋求合作伙伴）
預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要，如果有一定要附上
其它問(wèn)題
基金評(píng)審的精髓是“同行評(píng)同行、專家作決策”，因此評(píng)審專家的意見(jiàn)至關(guān)重要，申請(qǐng)者應(yīng)重視學(xué)術(shù)交流，積極結(jié)識(shí)同行學(xué)者，并且給人留下一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人樸實(shí)的印象。
基金項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)激烈，水平日高，不少學(xué)者經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)才獲得成功。申請(qǐng)者應(yīng)有一定的恒心與毅力，不斷努力，不斷積累。
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)應(yīng)有足夠的時(shí)間保證，可與研究生的開(kāi)題工作結(jié)合起來(lái)。（至少提前3個(gè)月）
其它問(wèn)題
創(chuàng)新面前人人平等，名人名校不會(huì)受到照顧，研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性和研究水平才是決定性因素。
申請(qǐng)者應(yīng)辯證地看待同行評(píng)審意見(jiàn)，正確的意見(jiàn)應(yīng)該采納，評(píng)審者有誤解時(shí)多從申請(qǐng)書(shū)的表達(dá)方面尋找原因，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上有分歧時(shí)不應(yīng)輕易放棄自己的見(jiàn)解。
在基金資助下獲得的研究成果應(yīng)該標(biāo)明基金資助，有的研究成果可能受到多方資助，可以多標(biāo)，但不標(biāo)注則不予認(rèn)可。
總體要求
一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目申請(qǐng)應(yīng)該做到“雅俗共賞”：
讓內(nèi)行感覺(jué)深刻：研究現(xiàn)狀了解清楚，分析問(wèn)題準(zhǔn)確到位。
讓外行看得明白：內(nèi)容清晰、方法具體、語(yǔ)言表達(dá)明白易懂。
（深刻的思想不一定要用深?yuàn)W、晦澀、抽象的語(yǔ)言和過(guò)量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)）
國(guó)家自然科學(xué)基金的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)書(shū)的評(píng)議指標(biāo)及分值1.  立論依據(jù)：420分2.  研究方案：330分3.  研究基礎(chǔ)：250分  總分1000分一、立論依據(jù) （420分）1. 課題研究的意義（100分)涉及重要領(lǐng)域的重要問(wèn)題, 具有重要的理論價(jià)值或應(yīng)用前景2. 科學(xué)性：（90分）  研究的背景：國(guó)內(nèi)外目前的研究現(xiàn)狀  存在的問(wèn)題：提出研究的切入點(diǎn)  研究設(shè)想：研究目標(biāo)及思路3. 學(xué)術(shù)思想及創(chuàng)新性（150分）  理論創(chuàng)新：新學(xué)說(shuō)或理論   方法創(chuàng)新：新方法   技術(shù)創(chuàng)新：技術(shù)改進(jìn)或完善4. 對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解（80分)  廣度和深度：近5年的主要研究進(jìn)展     研究中存在的主要問(wèn)題參考文獻(xiàn)：國(guó)外文獻(xiàn) 近5年 數(shù)量：20-30
國(guó)家自然科學(xué)基金的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
三、研究基礎(chǔ)（250分）
1.與本項(xiàng)目有關(guān)的工作積累 90分主要研究者的研究背景及經(jīng)驗(yàn)：與本研究相關(guān)的前期研究：已發(fā)表的研究論文：
2.已具備的實(shí)驗(yàn)條件（80分）實(shí)驗(yàn)室條件：主要儀器和設(shè)備技術(shù)條件：實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷慕��?預(yù)實(shí)驗(yàn)  
                     的結(jié)果,關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)材料國(guó)內(nèi)及國(guó)際合作：合作的背景及技
                              術(shù)優(yōu)勢(shì)
3. 項(xiàng)目組成員（80分）主要成員6-10名，結(jié)構(gòu)合理高級(jí)研究人員（1-2人）中級(jí)研究人員（2-3人）技術(shù)人員及研究生（3-5人）