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關(guān)于內(nèi)容:
1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究?jī)?nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。
3、PPT要圖文并茂,突出重點(diǎn),讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的,頁(yè)數(shù)不要太多,30頁(yè)左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣;
4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說(shuō),沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。
5、每頁(yè)下面記得標(biāo)頁(yè)碼,這樣比較方便評(píng)委老師提問的時(shí)候review
關(guān)于模板:
1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些;
2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;
3、動(dòng)手能力強(qiáng)的大?梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。
關(guān)于文字:
1、首先就是:不要太多。。D優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了;
2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào),正文用32號(hào),一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時(shí)候一起copy到答辯電腦上,不然會(huì)顯示不出來(lái);
3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;
關(guān)于圖片:
1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個(gè)ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周,有時(shí)候加上陰影或外框,會(huì)有意想不到的效果;
2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來(lái),照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來(lái)的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來(lái);
3、流程圖,用viso畫就可以了,這個(gè)地球人都知道;
4、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方式最好簡(jiǎn)潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;
5、動(dòng)手能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。
關(guān)于提問環(huán)節(jié): 評(píng)委老師一般提問主要從以下幾個(gè)方面:
1.他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域;
2.可能來(lái)自課題的問題:是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問);
3.來(lái)自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來(lái)源,對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等
4.來(lái)自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;
5.不大容易估計(jì)到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評(píng)委想到了的東西,答辯者進(jìn)一步打算怎么做。 根據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn),提問環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被老師誤導(dǎo),如果老師指出你xx地方做錯(cuò)了,先冷靜想一下,別立馬就附和說(shuō)啊我錯(cuò)了啊我沒有考慮到。一般來(lái)說(shuō)答辯老師提的問題,很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答,不要頂撞老師,實(shí)在不會(huì)的問題,千萬(wàn)不要“蒙”,態(tài)度一定要謙虛,哪怕直接說(shuō)“自己沒有考慮到這點(diǎn),請(qǐng)老師指正”。
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