如何填報國家自然科學基金申請書

大宇

如何填報國家自然科學基金申請書
     貴陽醫(yī)學院  左 麗
          2005.3.17.

二 科學研究的選題  
1.原則：醫(yī)學科學選題既要注意解決當前的現(xiàn)實問題，也要注意國家衛(wèi)生事業(yè)以及醫(yī)學科學發(fā)展本身的需要；既要積極承擔國家課題，也要適當安排發(fā)展本地區(qū)、本單位、本學科所需以及個人專長的題目；既要注意基礎理論,也要注意緊密結(jié)合臨床防治實踐，特別要注意以疾病為中心，臨床與基礎相結(jié)合的研究。


2.條件：不同課題的復雜程度和技術(shù)難度不相同，選題時必須結(jié)合實際，量力而行。應根據(jù)主、客觀條件，選定經(jīng)努力后可以解決的課題。選題時容易出現(xiàn)的偏差是題目太大、太難，要注意利用現(xiàn)有的儀器、設備做經(jīng)過努力可完成的研究。在科研設計中選定的題目一定要具體和切實可行。


  3 科研課題選定應注意：
研究的意義是什么？
其他人是否研究過該課題？
研究的深度如何？
還有些什么問題沒有解決？


三  科研設計
科研設計（research design）是科學研究具體內(nèi)容方法的設計和內(nèi)容安排。
科學研究是在一般認識的指導下對尚未研究過或尚未深入研究過的事物進行深入研究。研究的目的在于揭示事物矛盾的內(nèi)在聯(lián)系，正確精密地回答和解決所提出的問題�？茖W研究要注意科學性、創(chuàng)造性、實用性。


在設計的過程中，要注意通過實驗、觀察保證科研結(jié)果符合四個性:
  1 可行性（目的性、適用性）：
  2 創(chuàng)新性（先進性）：
  3 可重復性（在減少和排除系統(tǒng)誤差前   
    提下）：
  4 經(jīng)濟性：



科學設計是為了使所收集到的信息能與所研究的問題密切相關(guān)。要設想、計劃安排有關(guān)的研究順序、步驟，使在實施研究中搜集到的數(shù)據(jù)能用于進行相應的統(tǒng)計分析和專業(yè)理論分析，驗證假說，從而達到該項研究的目的。



科研設計可分為專業(yè)設計和統(tǒng)計學設計兩方面，前者是利用專業(yè)理論技術(shù)知識進行的設計，主要解決實驗觀察結(jié)果的可行性和創(chuàng)新性；后者是利用統(tǒng)計學知識和方法進行的設計，主要解決實驗結(jié)果觀察的可重復性和經(jīng)濟性，兩者應相互結(jié)合，缺一不可。


四  申請書的填報
五  申請不批準原因分析
只要選定的課題在該基金資助范圍內(nèi)有較大意義，而提供的論據(jù)又足以證明該課題可能獲得成功，一般能獲得批準。申請不被批準的很大程度上是由于這兩方面存在缺點，其次就是計劃書書寫的問題。


立論(科學意義及應用前景)
一般跟蹤研究、缺乏創(chuàng)新
立論依據(jù)不夠充分
無明顯科學意義及應用前景
對國內(nèi)外研究現(xiàn)況的了解與分析
分析有偏差，未能抓住關(guān)鍵問題
了解不夠充分

研究目標、內(nèi)容
研究目標不夠明確，內(nèi)容不夠具體
研究目標或內(nèi)容偏多，重點不突出
與同類研究相比，內(nèi)容重復，缺乏特色

研究方法和技術(shù)路線
研究方法和技術(shù)路線無特色
   或不夠先進
研究方法和技術(shù)路線不明確
   或存在錯誤

研究基礎與研究條件
申請者和課題組的相關(guān)研究工作基礎和積累不夠
不具備關(guān)鍵性的研究條件

完成預期研究計劃的可能性
完成預期研究計劃比較困難
申請手續(xù)及程序
申請者不具備申請資格
申請書未按規(guī)定填寫或手續(xù)不完備
超項申請



其   它
非基礎性研究工作或不符合科學
   基金資助范圍
已資助項目未在規(guī)定期限完成或
   未認真開展研究工作
申請經(jīng)費過多，無力支持
基金資助項目指標有限

美國國立衛(wèi)生研究院（National Institute of Health，NIH）分析該院2001年不被批準的256份臨床科研基金申請書存在的缺點如下：
  1 課題的意義不大，缺乏想像力，沒有新意，即使完成也不能提供新信息（97/256，38%）；
  2 實驗分組設計（68/256，27%）：


  3 技術(shù)方法學（33/256，13%）：
  4 課題假設（31/256，12%）：
  5 資料收集程序（18/256，7%）：
  6 數(shù)據(jù)處理及分析（5/256，2%）：
  7 科研人員資格：



  為了使科研基金申請獲得批準，除了避免一般缺點外，要特別重視以上關(guān)鍵性問題，如課題的假設和意義、技術(shù)方法學設計、對照分組設計、資料收集、處理分析的設計等等。