如何提高國家科學(xué)基金申請的中標(biāo)率

大宇

如何提高國家科學(xué)基金申請的中標(biāo)率
　如何選好一個有重要意義的研究課題,使它更具有好的競爭力,對于一份申請書是極為重要的.
項目的“重要意義”,是指對科學(xué)有著重要的學(xué)術(shù)意義;有潛在重要的新技術(shù)、新材料前景；也包括在未來獲得的科研成果對解決國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大推動作用的多重意義重要性的重大基礎(chǔ)性項目．
國家自然科學(xué)基金的申請中標(biāo)率也只有20％左右，為了提高申請基金的中標(biāo)率，除應(yīng)做好選題和做好申請書的書面表達(dá)之外，在選題和書面表達(dá)之前做好充發(fā)準(zhǔn)備也是必須的。這些準(zhǔn)備工作包括：1．選題的醞釀，2．研究思路的醞釀二個方面的準(zhǔn)備。
在選題的醞釀方面，應(yīng)結(jié)合自己的工作及時總結(jié)，找出自己現(xiàn)有工作中的新苗頭，發(fā)現(xiàn)的新學(xué)術(shù)問題或通過文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)合自己的工作基礎(chǔ)，尋找適合自己研究的新工作內(nèi)容。通過工作總結(jié)或文獻(xiàn)調(diào)研要注意做到從一般性工作中提煉學(xué)術(shù)問題，從文獻(xiàn)中及工作中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)新思路，爭取使自己的學(xué)術(shù)思路提高一步，這樣做既有利于提高基金申請中的獲準(zhǔn)率，


在填報中申請書的醞釀方面，注意在選定課題之后，填報申請書之前，應(yīng)考慮一下關(guān)于這個課題別人是怎樣開展工作的，我再做此工作應(yīng)從何處著手，以體現(xiàn)自己的工作特色。選定大體工作思路后，應(yīng)進(jìn)一步考慮，我這樣去研究可能遇到那些重要學(xué)術(shù)、技術(shù)問題，對這些學(xué)術(shù)、技術(shù)問題，我準(zhǔn)備如何去解決或如何加深對這些問題的認(rèn)識程度，為最終認(rèn)識或解決這些問題創(chuàng)造條件。有了上述兩個方面的醞釀之后，應(yīng)當(dāng)基本可以做到深思熟慮，思路成熟，這樣再填報基金申請書，對各欄目填寫的內(nèi)容應(yīng)該可以胸有成竹了。
申請人的申請資格
具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的，中級職稱具有博士學(xué)位的科研人員均可申請。按新規(guī)定在職研究生（碩士和博士）也可申請面上項目，中級技術(shù)職稱、不具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，也沒有博士學(xué)位的申請者，要有兩名高級技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。沒有推薦意見，則屬于手續(xù)不全。
在職博士生的申請者需導(dǎo)師的推薦信。


為了使申請者撰寫好申請書，下面按2006新版申請書的申請?zhí)峤恢痦椊榻B涉及到的有關(guān)問題。提出一些建議和應(yīng)該注意的事宜，供基金申請者和基金管理人員參考。



申請基金選題的來源不外乎是從自己工作積累中產(chǎn)生或從文獻(xiàn)調(diào)研中產(chǎn)生。從自己工作積累中產(chǎn)生申請課題時要注意從自己工作的眾多方面和眾多實驗現(xiàn)象中提煉出具有學(xué)術(shù)內(nèi)容（含新技術(shù)內(nèi)容）的問題來醞釀成申報基金的研究課題。這樣通過提煉的課題才具有自己的創(chuàng)新性。而不要將現(xiàn)有手頭工作集合起來，不加深化、不加提煉地“打包成基金課題來申請基金，這樣的效果往往是重點不突出，學(xué)術(shù)問題不突出、創(chuàng)新之處不突出，而影響基金申請的中標(biāo)率，若申請基金的課題來源于文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)追蹤，則應(yīng)注意對文獻(xiàn)工作應(yīng)有自己的改進(jìn)性想法或?qū)⑽墨I(xiàn)上的新方法用于自己現(xiàn)有的工作，從而發(fā)展出新的具有某種創(chuàng)新意義的研究課題。這樣來申請基金自己可以提高自己申請書的競爭力。不希望用完全追蹤文獻(xiàn)、完全重復(fù)文獻(xiàn)或?qū)＠�工作的思路來申報基金項目，這種課題即使再“新”，也是“重復(fù)”，也不具創(chuàng)新性，因此就不具備在基金評審過程中的競爭力。

美國公民中申請基金：亞洲人（主要是華人）成功率低于白人
NIH  亞洲人23.6%，白人30.2%！原因：語言表達(dá)不行！
一份好的申請書必須是文字流暢、結(jié)構(gòu)合理、語法正確、容易被同行專家理解和讀得懂的申請書



（1）項目名稱要確切、醒目，主題明了
目前，科學(xué)基金申請項目中一個較普遍的現(xiàn)象是大題目下做小課題，使人很難從項目名稱判斷申請人究竟要做什么，這樣命題就顯得不十分理想。如果讓別人一看題目不能明了你干哪方面的具體研究，對象是什么，用什么研究方法，解決什么具體問題，在同行評議中就等于你下了一個“先手棋”。應(yīng)充分發(fā)揮項目名稱的作用，沒有必要在題目中加上基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究等修飾字樣，因為基金會本來就是支持基礎(chǔ)研究的。如果申請的研究內(nèi)容基礎(chǔ)性不強(qiáng)，題目上多了“基礎(chǔ)”兩個字也無濟(jì)于事。
（2）報送學(xué)科要準(zhǔn)確，勿將學(xué)科代碼當(dāng)指南


學(xué)科代碼是為計算機(jī)管理服務(wù)的，學(xué)科代碼不等于學(xué)科指南。代碼1表示投送學(xué)科，代碼2表示相關(guān)學(xué)科，并不像考大學(xué)有第一志愿和第二志愿。由于交叉學(xué)科的項目逐漸增多，準(zhǔn)確填寫相關(guān)學(xué)科代碼，會便于基金管理人同為申請項目尋找合適的相關(guān)學(xué)科同行評議專家。對屬于本學(xué)科的項目，即使你把代碼填錯了，學(xué)科也會按照申請內(nèi)容遴選合適的同行評議專家。但對于相關(guān)學(xué)科，如不屬本學(xué)科范疇，就要到別的學(xué)部或?qū)W科去打同行評議專家，代碼錯了，找到的專家就可能不合適。如果投送學(xué)科完全錯了，就相當(dāng)于考大學(xué)時報錯了志愿，也許會白白錯失一次申請機(jī)會。


從代碼本中去尋找適合自己申請書內(nèi)容的代碼，而較少考慮所選代碼對應(yīng)的評審專家群，從這個意義上說所填的學(xué)科代碼已經(jīng)就決定了你的申請書投的是那些方面的專家。且有些專家所填的學(xué)科代碼往往還與申請項目內(nèi)容對應(yīng)的學(xué)科不一致（只是字面上一致）。希望申請人在寫申請前一定要先閱讀指南中的相關(guān)內(nèi)容，再考慮怎樣寫申請。如果你的申請內(nèi)容涉及多個學(xué)科，你就要比較各相關(guān)學(xué)科的項目指南，看一看你的研究重點與哪個學(xué)科更接近，  

摘要欄主要撰寫項目研究內(nèi)容和意義簡介（限400字）
項目摘要是基金委工作人員和同行評議者閱讀的第一重
要信息，必須寫得簡明、清楚（clearly and concisely),內(nèi)容包
括科學(xué)問題、目標(biāo)、主要研究內(nèi)容和預(yù)期成果。項目主任往往用項目摘要作為選擇同行評議專家的依據(jù)。
將來面上項目批準(zhǔn)項目的摘要會在基金會的網(wǎng)上公示，可以讓其他人在網(wǎng)上了解已批準(zhǔn)項目的具體研究內(nèi)容和意義。應(yīng)避免寫得空洞，無法讓別人了解已獲準(zhǔn)基金項目從事哪方面的工作而失去摘要的意義。要認(rèn)真把這一欄寫好，盡可能明了一些，讓別人可以看明白申請項目研究的對象是什么，采用什么研究方法，準(zhǔn)備解決什么關(guān)鍵性的科學(xué)問題等等。


報告正文部分
1．項目的立項依據(jù)
立項依據(jù)與研究內(nèi)容中的前3部分是撰寫基金申請書最關(guān)鍵的3個部分。這3個部分寫好了，其他各部分就相當(dāng)于錦上添花。立項依據(jù)應(yīng)包括項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析。作為基礎(chǔ)研究須結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科學(xué)和技術(shù)問題來論述其應(yīng)用前景。這部分應(yīng)注意以下幾方面主要問題：
（1）既要介紹國外動態(tài)，更要介紹國內(nèi)研究情況
中國人寫論文時喜歡引用外國人的工作，而不注意引用國內(nèi)同行的工作，基金申請書也有類似的問題。這樣，評議人會認(rèn)為申請人對國內(nèi)研究情況不了解，就可能會以“不了解國內(nèi)情況”為由，不同意資助該項目。


對于“立論依據(jù)”欄目的填寫，主要應(yīng)填寫如下內(nèi)容：a.本項研究的重要性及工作背景簡介（學(xué)術(shù)背景、技術(shù)背景、應(yīng)用背景等），b.本項課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的學(xué)術(shù)問題、爭論點及研究趨勢，c.本人開展此課題研究的工作基礎(chǔ)、工作苗頭、選擇本課題的思路，d.本課題的成果前景等四個方面。當(dāng)然根據(jù)自己申請課題的實際情況，在具體填報“立論依據(jù)”時，可以根據(jù)上述四個方面有所增減，但上述內(nèi)容的a、b兩項應(yīng)是必須填寫的內(nèi)容，“立論依據(jù)”的填報內(nèi)容，主要是說明所選課題的重要性及體現(xiàn)申請者本人對相關(guān)文獻(xiàn)、工作背景分析等工作調(diào)研的能力和對本課題的深思熟慮的程度。顯然，在“立論依據(jù)”欄把上述4方面的有關(guān)情況講得越透徹，分析問題越深入，越能體現(xiàn)所選課的重要性和申請者個人的研究能力。


（2）國內(nèi)情況應(yīng)包括申請者自己的研究工作
不少申請人往往只介紹他人的工作，而不介紹自己的工作�？赡苡械纳暾埲苏J(rèn)為在研究基礎(chǔ)中會介紹，立項依據(jù)中就不介紹了。這樣就顯得立項依據(jù)不太全面、充分。申請者必須在這里簡單介紹自己已有的工作基礎(chǔ)，以使評議人能比較全面地了解申請人。
（3）必須闡明申請人要從事本項研究的理由
有些申請只談有本項目的意義和國內(nèi)外動態(tài)，但沒有介紹申請者本人為什么要從事本項研究，似乎申請是給別人寫的，而不是給自己寫的。應(yīng)該清晰地介紹究竟您在前期工作中發(fā)現(xiàn)了什么，別人的工作中存在什么問題，或者你對哪個科學(xué)問題有什么特殊想法等等。否則，評審人難以判斷申請人自己的具體想法，這樣的申請絕對屬于沒有到位。


（4）不要隨意使用填補(bǔ)空白、國際先進(jìn)等詞用在申請書上會引起評審專家的看法，而且這也不是立項依據(jù),填補(bǔ)國內(nèi)外空白不是特色與創(chuàng)新
盡管改革開放20年來，國家經(jīng)濟(jì)有較大的發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國家相比，經(jīng)濟(jì)實力依然不足，雖不能說還是一張白紙，但沒有畫過的地方還很多，靠填補(bǔ)空白是畫不出美麗的圖畫的。目前，基礎(chǔ)研究可以有所為的，首先應(yīng)該關(guān)注國民經(jīng)濟(jì)中急需領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和國內(nèi)已經(jīng)有一定研究基礎(chǔ)，有可能在世界上占領(lǐng)一席之地的研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究等兩個方面。填補(bǔ)空白屬于新聞宣傳語言，



2．項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)，以及擬解決的關(guān)鍵問題
這是正文的重點闡述部分，應(yīng)該注意以下問題：
（1）研究目標(biāo)應(yīng)是解決科學(xué)問題和學(xué)術(shù)性問題
作為基金項目不是簡單地去做一件具體的事，解決一個非學(xué)術(shù)性的目標(biāo)，而是要研究和解決具體事件中的科學(xué)問題或?qū)W術(shù)性問題。以材料為例，很多申請的目標(biāo)只是研究一種最佳工藝或者使某種材料達(dá)到什么具體性能，這類項目屬于開發(fā)性研究，沒有提出任何科學(xué)問題或?qū)W術(shù)性問題，不符合基礎(chǔ)研究的要求。
另外，探索規(guī)律本應(yīng)該屬于基礎(chǔ)研究，但在目前經(jīng)費還比較緊張的情況下，泛泛地探索什么規(guī)律，而不能很好地論證要了解某個規(guī)律的意義，那就缺乏競爭力，難以得到支持。

（2）研究內(nèi)容要突出重點
目前的面上基金項目的強(qiáng)度不算很高，一個基金面上項目只要求解決一兩個科學(xué)問題。希望取后的研究結(jié)果要有力度，不要泛泛的，什么都做。過去曾有評委指出，有的申請內(nèi)容什么都做，好像把教科書的目綠全列上了，這種申請多半出自高校老師之手。為了把研究內(nèi)容敘述得清楚些，可以在每一個研究內(nèi)容下把細(xì)節(jié)描述得清楚一點，列出關(guān)鍵的細(xì)目。以免因“內(nèi)容過多，重點不突出”而招“槍斃”。
另外，很多申表分不清研究內(nèi)容和研究方法的關(guān)系，把研究方法作研究內(nèi)容，評審人會認(rèn)為申請人思路不清，這樣的申請項目是很不理想的。


（3）擬解決的關(guān)鍵問題要清楚
不少項目申請中沒有填寫此項，評議人就很難知道申請人是否了解項目涉及研究的難點，以至難以判斷申請人完成本項目的可能性。如果早請中難點寫得不清楚或者根本不對，評議人也會認(rèn)為申請人缺乏能力完成本項目。所以，此項目必須寫，而且力求寫得準(zhǔn)確。針對提出的難點，合理設(shè)計研究方法、技術(shù)路線，申請項目就有較大的把握得以完成。


對于“研究方案”的填寫，主要應(yīng)填寫：在“研究內(nèi)容”欄目所列出的工作思路下，具體開展研究工作的方案，解決具體學(xué)術(shù)難題的方案等內(nèi)容。如，具體的合成路線，如何獲取數(shù)據(jù)及如何分析數(shù)據(jù)等�！把芯糠桨浮睓谀康臅鴮懯求w現(xiàn)本課題的工作思路是否可行，工作有否創(chuàng)新的文字材料。在“研究方案”欄目填報的內(nèi)容，應(yīng)是“研究內(nèi)容”欄目所填內(nèi)容的細(xì)化和具體化，而不是上述內(nèi)容再填寫一遍。
在填寫“研究內(nèi)容”和“研究方案”時，有關(guān)自己的學(xué)術(shù)思路，具體的技術(shù)路線，如何解決可能遇到的學(xué)術(shù)、技術(shù)難題等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)盡可能地講出來，以便評審人能基本了解你的工作思路，從而便于判斷你的工作能力及工作水平。但評審人在評審你的項目時不必要完全精確掌握你的工作思路，訣竅之處可有所保留。

3．?dāng)M采取的研究方案及可行性分析
這部分包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等方面的說明。過去的申請書只留半頁，很多申請沒有把具體的研究方案及思路表達(dá)清楚。
（1）研究方法、技術(shù)路線要具體、清晰
多數(shù)申請這部分寫得比較含糊，每一步研究解決什么問題表述不很清楚。能逐項寫清是非常必要的。過去，我們曾見過一份申請書，這部分寫得相當(dāng)清楚。用什么方法，對別人的方法進(jìn)行什么樣的修改，并提供了同行完全可以照樣操作的試驗步驟。通信評議結(jié)果是3個特優(yōu)、2個優(yōu)，學(xué)科評審組一致贊成資助。



（3）要從學(xué)術(shù)角度提出可行性分析
很多申請在可行性分析一節(jié)上僅僅簡單地介紹人力、物力情況如何，比如：研究組有幾名教授、幾名副教授，有多少博士、博士后，有各種先進(jìn)的工作條件，單位有國家重實驗室等等。但更應(yīng)該從學(xué)術(shù)角度對研究方案進(jìn)行可行性分析，突出申請人學(xué)術(shù)思路方面的好想法，闡明你的設(shè)計方案、研究方法、技術(shù)路線能否實現(xiàn)預(yù)期的研究目標(biāo)。研究隊伍、研究條件和學(xué)術(shù)思想方面的綜合優(yōu)勢才是基金項目能否取得成果的關(guān)鍵，三者缺一不可。


（1）避免把“創(chuàng)新”擴(kuò)大化
近些年，創(chuàng)新的概念被炒作得十分厲害。至于創(chuàng)新一詞的意思，據(jù)《漢語大詞典》中的解釋，第一個意思是創(chuàng)立或創(chuàng)造新的；第二個意思是首先。但英文的解釋有很多，現(xiàn)在很多人把innovation解釋為創(chuàng)新，事實上是把創(chuàng)新擴(kuò)大化了。有人在解釋知識創(chuàng)新時用了knowledge innovation一詞，事實上這里的innovation更接近于renew（更新）的概念，我們認(rèn)為真正理解創(chuàng)新用英文bring forth new ideas較為合適，即必須有new ideas，否則，只能是革新或者更新。如果申請基金要提創(chuàng)新，可能難較大。


（2）要提出申請人的研究特色和新穎的學(xué)術(shù)思想
是指申請人要開展的研究項目的特色和新穎的學(xué)術(shù)思想，而不是泛指一個新領(lǐng)域的特色，新研究領(lǐng)域的特色可能是申請人的，也可能不是申請人的，而是學(xué)科發(fā)展固有的。因此，申請人必須闡明自己特有的研究特色。與可行性分析一樣，研究條件的特色并不能完全表明申請人的研究特色和學(xué)術(shù)思想新疑性。同樣有了好的研究條件，有的人可以做出很漂亮的研究工作，但有的人只是把它當(dāng)擺設(shè)。另外，市場經(jīng)濟(jì)或大或小地沖擊著基礎(chǔ)研究，只要你的學(xué)術(shù)思想有一點新穎性，或者把其他領(lǐng)域的好思想借鑒到你的研究課題里，就可以增添申請項目的競爭力。


（3）不要泛泛地談學(xué)科交叉
學(xué)科交叉是學(xué)科發(fā)展的必然，基金會鼓勵學(xué)科交叉，但不等于說你的申請項目屬多學(xué)科交叉就算有特色、有創(chuàng)新，就應(yīng)該給予資助。我們曾經(jīng)討論過學(xué)科交叉的概念，大家一致認(rèn)為：“學(xué)科交叉必須對相關(guān)學(xué)科的發(fā)展都有促進(jìn)作用”。如果你的申請項目屬于學(xué)科交叉項目，必須闡明交叉點在哪兒？泛泛地說本項目是多學(xué)科交叉，但沒有創(chuàng)新、特色，那也不會因此而得到評審專家的認(rèn)可。



（1）研究計劃要盡量具體一點
便于評審專家了解申請人安排的研究進(jìn)度是否合理，盡可能詳細(xì)撰寫。過去，曾有人表述年度研究計劃僅僅用了3句話：第一年繼續(xù)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，第二年實驗研究，第三年總結(jié)并寫出研究報告。這不是編出來的，真有這樣的事。研究過程中不斷調(diào)研都是可以理解的，但申請書已經(jīng)上報，還要花一年時間專門作文獻(xiàn)調(diào)研，難以理解，也許時間多了點，基金會不可能把項目經(jīng)費的40％（第一年撥款比例）讓你僅僅去作文獻(xiàn)調(diào)研。


（2）預(yù)期進(jìn)展可給出一個大致的設(shè)想
由于基礎(chǔ)研究不同于攻關(guān)項目，研究進(jìn)度是可以根據(jù)研究進(jìn)展情況進(jìn)行修改的。通常，真正能出大成果的項目，可能會不斷打破原計劃，表明你在研究中有新的發(fā)現(xiàn)。
（3）預(yù)期研究結(jié)果
面上項目總結(jié)報告中包含的成果類型有十幾類，但真正能夠衡量基金項目完成情況的只有幾種。理論成果可以包的知學(xué)術(shù)論文、科技獎勵（特別是自然科學(xué)獎）和人才培養(yǎng)等等。應(yīng)用成果應(yīng)以經(jīng)濟(jì)、社會效益衡量，但由于基金投入有限，大多數(shù)屬于間接成果。


（3）預(yù)期研究結(jié)果
理論成果可以包的知學(xué)術(shù)論文、科技獎勵（特別是自然科學(xué)獎）和人才培養(yǎng)等等。應(yīng)用成果應(yīng)以經(jīng)濟(jì)、社會效益衡量.
①預(yù)期研究結(jié)果要與研究目標(biāo)相吻合
不少申請的預(yù)期研究結(jié)果僅兩行字，比如：完成本項研究后，在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文若干篇，申請專利若干項，但發(fā)表哪方面的論文，申請什么樣的專利交代不夠清楚，有時與研究目標(biāo)的關(guān)系也不很明確。
②預(yù)期研究結(jié)果要有力度，有數(shù)量，更重質(zhì)量
強(qiáng)調(diào)論文水平及其影響，這樣的理論成果才能真正反映科學(xué)基金支持的作用。我們不鼓勵文章一大堆，但工作不深入，基金完成后沒有一篇有分量的學(xué)術(shù)論文。


③正確理解專利的地位
有人問專利是不是成果？當(dāng)然，你的基礎(chǔ)研究成果推廣應(yīng)用了，申請了若干項專利，基金會還是給予承認(rèn)的，但不能把專利作為基金的主要研究結(jié)果。我們的觀點，專利只是一種知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方法，難以判斷基金項目的研究水平，可以作為結(jié)題時的輔助結(jié)果，申請時不必過分強(qiáng)調(diào)。
④擬培養(yǎng)的研究生
科學(xué)基金有培養(yǎng)人才的任務(wù)，但培養(yǎng)多少研究生，往往與項目負(fù)責(zé)人的研究經(jīng)費多少有關(guān)，而研究生的水平是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。如何表述，也尚待研究。僅僅用“擬培養(yǎng)研究生若干名”，似乎意義并不大。


正文第二部分    研究基礎(chǔ)與工作條件
1．工作基礎(chǔ)
工作基礎(chǔ)指與本項目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績。
工作積累和已取得的研究工作成績應(yīng)該是申請人及其合作者的，而不是所在單位、研究集體或者導(dǎo)師的工作和成績。過去曾發(fā)現(xiàn)有些申請人把導(dǎo)師從事過的工作說成自己的工作；有人剛到一個新單位，就把該單位過去的工作成績作為自己的工作積累。這些做法很不妥當(dāng)。對于剛畢業(yè)的研究生，作為基金會和評審專家不會強(qiáng)求他們在新的研究領(lǐng)域有很多積累，但必須詳盡地介紹他們自己過去的工作，讓評審專家能夠判斷他們的研究能力。


2．工作條件
工作條件包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，以及利用國這重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況。
到目前為止，基金會面上項目主要資助研究活動的經(jīng)費，原則上不提供購置設(shè)備的費用，目前基金面上項目的資助強(qiáng)度不可能承擔(dān)那些大設(shè)備的費用。如果有人想利用基金的經(jīng)費來購置大額的儀器設(shè)備，申請項目就會因研究條件不具備而被否決，但若添置一些小型設(shè)備或者改裝儀器還是可以的。


正文第三部分  經(jīng)費預(yù)算
由于基金主是資助項目研究活動的經(jīng)費，而不是用于研制和購買儀器設(shè)備的，原則上，用少量經(jīng)費購置小型儀器，改造設(shè)備和改裝實驗室還是可以的。購置5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備等，必須逐項說明

項目資助經(jīng)費預(yù)算包括收入預(yù)算與支出預(yù)算。
　　收入預(yù)算包括用于項目研究的各種不同渠道的經(jīng)費,具體包括從自然科學(xué)基金獲得的資助、從項目依托單位獲得的資助和從其他渠道獲得的資助。
　　支出預(yù)算包括研究經(jīng)費、國際合作與交流經(jīng)費、勞務(wù)費和管理費。具體如下:
　�。ㄒ唬┭芯拷�(jīng)費是指直接用于科學(xué)研究的費用。包括:
　　1．科研業(yè)務(wù)費:測試、計算、分析費,動力、能源費,差旅費,調(diào)研和學(xué)術(shù)會議費,資料、論文版面費和印刷費,文獻(xiàn)檢索、入網(wǎng)等信息通訊費,學(xué)術(shù)刊物訂閱費。
　　2．實驗材料費:原材料、試劑、藥品等消耗品購置費,實驗動物、植物的購置、種植、養(yǎng)殖費,標(biāo)本、樣品的采集加工費和包裝運(yùn)輸費。
　　3．儀器設(shè)備費:專用儀器設(shè)備購置、運(yùn)輸、安裝費和修理費,自制專用儀器設(shè)備的材料、配件購置費和加工費。
　　4．實驗室改裝費:為改善資助項目研究的實驗條件,對實驗室進(jìn)行改裝所開支的費用。不得用于實驗室擴(kuò)建、土建、房屋維修等費用的開支。
　　5.協(xié)作費:外單位協(xié)作承擔(dān)自然科學(xué)基金項目部分研究試驗工作的費用。
　�。ǘ�）國際合作與交流經(jīng)費是指用于與資助項目研究工作有直接關(guān)系的國際合作與交流費用,包括項目組人員出訪及外國專家來訪的部分費用,所需外匯額度由項目依托單位自行解決。其中:
　　1．面上項目國際合作與交流經(jīng)費不得超過自然科學(xué)基金資助經(jīng)費的15%;
　　2．重點項目、重大項目國際合作與交流經(jīng)費不得超過自然科學(xué)基金資助經(jīng)費的10%。
　�。ㄈ�）勞務(wù)費是指用于直接參加項目研究的研究生、博士后人員的勞務(wù)費用。
　　1. 面上項目勞務(wù)費不得超過自然科學(xué)基金資助經(jīng)費的15%;
　　2.重點項目、重大項目及各類專項的勞務(wù)費不得超過自然科學(xué)基金資助經(jīng)費的10%。
　　(四)管理費是指項目依托單位為組織和支持項目研究而支出的費用,包括項目執(zhí)行中公用儀器設(shè)備、房屋占用費等。管理費不得超過自然科學(xué)基金資助經(jīng)費的5%,協(xié)作單位不得重復(fù)提取。

大宇

3．申請人簡歷
申請人簡歷包括申請者和項目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡歷，近期已發(fā)表與本項目有關(guān)的主要論著和獲得學(xué)術(shù)獎勵情況，及在本項目中承擔(dān)的任務(wù)。
要求申請人（PrincipalInvestigator)和其他參加者在項目中的作用及相互關(guān)系要能夠反映出來
申請者和項目組主要成員研究背景情況都要介紹，但不少申請書中只介紹申請者的情況，這不符合申請書的撰寫要求。申請人和主要成員的背景情況介紹要具體，有關(guān)論著應(yīng)提供署名順序、論文題目、發(fā)表的刊物以及發(fā)表時間等信息，獲得學(xué)術(shù)獎勵應(yīng)注明獲獎人的名次等等�，F(xiàn)在有些學(xué)科對這一項的撰寫還有特殊要求，申請人必須認(rèn)真閱讀項目指南和申請指南。比如：材料科學(xué)一處就要求提供更具體的基本情況.務(wù)必客觀和實事求是，否則將直接影響申請項目的批準(zhǔn)”.


4．承擔(dān)科研項目情況
承擔(dān)科研項目情況是指申請者和項目組主要成員正在承擔(dān)的科研項目情況，包括自然科學(xué)基金的項目，要注明項目的名稱和編號、經(jīng)費來源、起止年月、負(fù)責(zé)的內(nèi)容等。
對于申請者擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項目情況，應(yīng)對其進(jìn)展或完成情況有稍詳細(xì)的說明。否則，評議專家無法對申請者以前完成和在研項目的執(zhí)行情況進(jìn)行評價。不要簡單地用“已完成”、“順利進(jìn)行”表示。最好能注明獲得什么獎勵，發(fā)表多少論文，引用情況如何，培養(yǎng)了幾名研究生，研究生的現(xiàn)狀等等，能讓評議人一目了然。申請書中要求有前一結(jié)題項目完成情況，希望新的申請書中依然能夠提供3篇主要論文首頁，并必須反映是國家自然科學(xué)基金的資助項目，


正文的其他附件
其他附件包括中級技術(shù)職稱、無博士學(xué)位申請者的推薦信或在職博士生申請者的導(dǎo)師推薦信等。
不具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，也沒有博士學(xué)位的申請者，要有兩名高級技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。這一項在評議過程中似乎不十分重要，事實上通常總能找到兩名“說好話”的專家，當(dāng)前情況下，多數(shù)專家要考慮相互間的關(guān)系，一般不會說壞話。雖然對評議影響不大，沒有推薦意見，則屬于手續(xù)不全。

簽字和蓋章頁
1．申請者承諾
申請者承諾不是簡單地簽上自己的名字就算完成申請任務(wù)，一旦項目獲資助，申請人必須嚴(yán)格按照承諾來執(zhí)行。我們在項目總結(jié)的管理中發(fā)現(xiàn)，不少項目負(fù)責(zé)人提供的結(jié)題報告不符合要求，因此，在本書的管理篇（上）中專門介紹了我們對結(jié)題的看法和對2002年結(jié)題項目的具體要求，以便項目負(fù)責(zé)人和單位基金管理人員做好結(jié)題項目的總結(jié)工作。
2．項目組主要成員承諾
項目組主要成員承諾也不僅僅是一個簽名的事件，在申請書上簽名具有法律依據(jù)。我們在項目組人數(shù)一節(jié)已介紹我們的觀點，這里就不再多作說明了。


三．杰出青年基金的申請
上述“如何填報申請書”的內(nèi)容僅適合于自由申請項目、青年基金項目、地區(qū)基金項目及重點、重大項目子課題申請書的填報。對“杰出青年基金”的申請，由于沒有申請書格式，僅有一個“申請?zhí)峋V”，因此上述內(nèi)容不適于“杰出青年基金”的申請。申請“杰出青年基金”的提綱大致包括以下內(nèi)容，即：a.簡表，b.所獲項目情況和獲獎情況，c.過去工作成績、意義、評價，d.今后工作設(shè)想、研究內(nèi)容、思路，e.所發(fā)表文章SCI及EI收錄統(tǒng)計，f.論文、評價意見獲獎證書等附件。申請者應(yīng)根據(jù)上述提綱，自己編寫一本申請書材料。在編寫“杰出青年基金”申請書時，對上述6條內(nèi)容的編寫建議如下：


a.簡表，填表即可；
b.所獲項目情況和獲獎情況，分類，列表即可；
c.過去工作成績、意義、評價。這部分是申請書的核心部分，申請者應(yīng)極據(jù)自己的學(xué)術(shù)成長過程，把在所從事過的工作（曾取得成就的工作）中，當(dāng)時的工作思路，解決了什么重要學(xué)術(shù)、技術(shù)難題，取得了什么樣的成果及這些成果在學(xué)術(shù)上、新技術(shù)方面的重要意義和別人對你的評價意見（包括稿件錄取信、引文、獲獎、鑒定、推廣情況等內(nèi)容，按不同的工作，逐項寫出。這樣編寫素材的好處是，評審人可以從中了解你的成長過程及你在各項成果中所起的學(xué)術(shù)作用，在本項內(nèi)，容的編寫中，請不要僅僅羅列成果及對成果的逐一說明，那樣將難以體現(xiàn)你個人在成果中的學(xué)術(shù)作用及學(xué)術(shù)水平。


d.今后工作設(shè)想、研究內(nèi)容、思路。這個欄目也是杰出青年基金申請的核心部分之一，本欄目的內(nèi)容類似一般申請書中的“立論依據(jù)”，“研究內(nèi)容”，“研究方案”（技術(shù)路線）三個欄目的填報內(nèi)容，唯“工作設(shè)想”部分不必像“立論依據(jù)”欄目那樣用太多的文字來分析有關(guān)工作背景；
e.SCI及EI收錄。請情報單位查一個數(shù)據(jù)并蓋章，然后填表即可；
f.論文、評價意見、獲獎證書等附件。整理上述證明材料，和申請書正文一起整編成冊。

重大項目
1、科學(xué)部切塊經(jīng)費資助的重大項目：
        學(xué)科/科學(xué)部組織專家論證，準(zhǔn)備論證報告；
        科學(xué)部咨詢專家委員會（組）討論，學(xué)部辦公會議討論通過；委務(wù)會論證審批立項；發(fā)布指南。
2、基金委預(yù)留經(jīng)費資助的重大項目：
        主要用于跨學(xué)部交叉項目；
        幾個科學(xué)部聯(lián)合提出建議；聯(lián)合論證，專家咨詢委員會討論；委務(wù)會匯報論證審批立項；經(jīng)費匹配（基金委出部分，各科學(xué)部出部分）
       

重大項目建議書的要求
1、建議作為重大項目的理由（重要性與迫切性）
2、建議的重大科學(xué)問題，國內(nèi)外研究背景；
3、實施重大項目的基礎(chǔ)與預(yù)期研究目標(biāo)；
4、國內(nèi)開展相關(guān)研究工作的基礎(chǔ)和條件；
5、多學(xué)科交叉研究的可能性和必要性；
6、項目在國家整體基礎(chǔ)研究中的地位和作用


重點項目立項原則：
加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，突出重點，注意源頭創(chuàng)新和學(xué)科交叉研究領(lǐng)域的遴選
項目來源：優(yōu)秀面上項目提升；優(yōu)秀重點項目延伸；學(xué)科發(fā)展提出的新的重要方向。
進(jìn)一步試點立項工作改進(jìn)措施
放寬指南激勵創(chuàng)新
加強(qiáng)學(xué)科交叉研究領(lǐng)域的遴選工作
鼓勵杰出青年學(xué)術(shù)帶頭人組織和參與

國家自然科學(xué)基金委員會重點項目立項建議書
建議人,建議單位
立題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及意義主要參考文獻(xiàn)
主要研究內(nèi)容
預(yù)期目標(biāo)、成果 及前景
項目的工作基礎(chǔ)：項目建議人近年來發(fā)表的部分有關(guān)論文 及前期工作
項目建議人簡介

上述關(guān)于申請國家自然科學(xué)基金項目的技術(shù)性建議，原則上也適用于其他項目經(jīng)費的申請，如973項目、863項目，省基金項目等。但要注意不同項目經(jīng)費的不同特殊要求，而為適應(yīng)這些不同要求，在申請書中內(nèi)容上要有所側(cè)重，如，國家自然科學(xué)基金要求突出學(xué)術(shù)性，突出“新”，省基金可能更重視新技術(shù)前景及未來效益，“863”、“973”可能也是在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性的同時，更重視新技術(shù)前景及解決國家經(jīng)濟(jì)中的重大技術(shù)問題和未來效益。因此申請這類項目時要注意在申請書中突出一個本研究工作將來的新技術(shù)前景及未來可能實現(xiàn)的效益情況等。